目录
特别策划_专题·信息技术与教学融合
初探交互式白板在历史课堂上的运用胡桂金;4-5
基于信息化视野下初中化学实验教学模式分析朱峰;6-7
信息技术与初中语文整合的模式及探究喇玉山;8-9
互联网时代下中专数学教学发展方向探究姚克华;10-11
教学案例
打造魅力小学趣味田径课堂——以“快乐投掷”教学为例吕金刚;12-13
小学音乐合唱教学的有效性分析臧忆;14-15
初中语文名著阅读的教学策略和模式研究段和文;16-17
运用“三个关系”说明“人地关系”——例谈基于人地协调观核心素养的教学策略叶松林;18-19
劳动教育在班级建设中的应用与实践周越;20-21
基于AR/VR技术的物理学习路径的构建——以《走进分子世界》教学设计为例顾家桐;22-23
陶行知生活教育思想渗透到小学语文教学的实践谢迪文;24-25
提问在小学语文课堂教学中的运用杨春桃;26-27
从生活中来到生活中去——劳动创新幼儿一日活动薛倩倩;28-29
故事教学法在初中道德与法治课堂中的应用初探魏昭;30-31
在高中生物教学中渗透劳动教育的实践与探索袁亚梅;32-33
教育论述
陶行知思想下幼儿园昆曲教育的探索龚群英;34-35
关于统编小学语文教材中文化自信的思考窦民;36-37
“三教”改革背景下职业学校教师专业发展的现实路径吴海鹏;38-39
小学教育教学管理问题的几点探讨张文超;40-41
谈养成教育过程中教师心态的养成周梦颉;42-43
磨课，帮我揭开“教学评”的神秘面纱——“教学评一致性”课题研究叙事王丽娜;44-45
以综合素质评价引导普通高中学生全面发展的实践探讨张命康;46-47
小学生综合素质评价实施的有效性分析李治双;48-49
针对农村幼儿园教师的人本管理策略周丽娟;50-51
学科探究
小学语文教学如何引导学生进行高质量的课外阅读何丽芳;52-53
素养为本的乡土历史资源的开发初探伏文辉;54-55
新高考背景下提高语文核心素养的教学策略李凤珠;56-57
在高中数学中开展深度学习的行动研究彭方芳;58-59
小学语文课外阅读指导策略的研究赛克拉努力·努尔;60-61
新高考模式下高中英语阅读教学的困境及对策研究孙大晶;62-63
中学英语阅读教学的问题与对策研究田发春;64-65
将土楼文化课程资源融入幼儿园的实践与策略研究徐晓萌;66-67
初中道德与法治生活化教学策略探究姚雪芹;68-69
基于微视频的小学数学情境教学研究刘影;70-71
参与性教学在初中道德与法治教学中实施的策略研究权亚锋;72-73
论小学语文朗读与听说能力的提高王明瑛;74-75
探究新形势下小学英语教育模式的转变杜卫东;76-77
浅谈科学课堂如何培育学生科学素质——以《小苏打和白醋的变化》为例胡应宏;78-80
简约语文,走向真实2
征稿启事81